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2017川越学校教学教研

发布时间:2017-05-03

在全省教育改革不断推进的背景下,川越学校教学教研的相关研究也进一步行到提升。


教育改革

根据实际情况分析,从学生出发,通过教学讨论,不仅可以激发教师教学模式的创新。 奥数

而且还能够更好的使学生吸收知识,使得学生成绩得以提升,真正做到寓教于乐。