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高考志愿填报之三大黄金规律四步走估分技巧
2019-04-14 | 文章来源： | 分享到：
高考志愿填报之"三大黄金规律四步走估分技巧"
三大黄金规律
考虑学生最大概率的排名
最大概率，是指学生在整个初中阶段或者初三学年，期中、期末等重要考试的排名一般处于年级的哪个部分，这就是学生考试的最大概率。家长不要太在意孩子超常发挥或者超差发挥的那次，而是要求一个最大的可能性。
征求班主任或任课老师的建议
谁是最了解考生学业水平的人？并不是家长，而是班主任或任课老师。因此，家长可以征求一下班主任和任课老师的意见，请他们比较客观地分析孩子的学业情况。
分析考生的性格和志愿
家长要分析孩子的情绪和性格，如果是对压力比较敏感的孩子，容易出现考试上的情绪波动，那么就不要给孩子过高的志愿压力；相反，如果是抗压能力好的孩子，那么家长可以让他去冲一冲，搏一搏。
四步走估分技巧
估分“宜紧不宜松”
中考时身体、情绪、心理因素及临场发挥都会直接影响中考成绩，因此考生在估分时一定要考虑这些因素。
估分别受心理因素影响
从往年考后估分情况看，造成估分较大误差的原因，主要是考生在估分时会收到一些心理因素的影响。
三次成绩加权求和可算估分
估分结合一模、二模成绩更保险。越接近中考，考生的模拟考试成绩会越贴近实际中考。因此两次模拟考试的成绩可作为考生实力的参照基点。
谨防有学校为留生源故意压分
通常不同学校对待估分的做法不同。有的学校由学生估分，老师核实，确定估分结果，这样得到的结果比较客观。
三大黄金规律
考虑学生最大概率的排名
最大概率，是指学生在整个初中阶段或者初三学年，期中、期末等重要考试的排名一般处于年级的哪个部分，这就是学生考试的最大概率。家长不要太在意孩子超常发挥或者超差发挥的那次，而是要求一个最大的可能性。
征求班主任或任课老师的建议
谁是最了解考生学业水平的人？并不是家长，而是班主任或任课老师。因此，家长可以征求一下班主任和任课老师的意见，请他们比较客观地分析孩子的学业情况。
分析考生的性格和志愿
家长要分析孩子的情绪和性格，如果是对压力比较敏感的孩子，容易出现考试上的情绪波动，那么就不要给孩子过高的志愿压力；相反，如果是抗压能力好的孩子，那么家长可以让他去冲一冲，搏一搏。
四步走估分技巧
估分“宜紧不宜松”
中考时身体、情绪、心理因素及临场发挥都会直接影响中考成绩，因此考生在估分时一定要考虑这些因素。
估分别受心理因素影响
从往年考后估分情况看，造成估分较大误差的原因，主要是考生在估分时会收到一些心理因素的影响。
三次成绩加权求和可算估分
估分结合一模、二模成绩更保险。越接近中考，考生的模拟考试成绩会越贴近实际中考。因此两次模拟考试的成绩可作为考生实力的参照基点。
谨防有学校为留生源故意压分
通常不同学校对待估分的做法不同。有的学校由学生估分，老师核实，确定估分结果，这样得到的结果比较客观。
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