随着时间走到了5月中旬，每个学校一年一度的期中考试也要开始进行了。觉得语文这门学科的知识点泰过于繁琐杂乱？别担心，今天小编为大家整理出了重点的小学语文基础知识点，快为了孩子保存起来吧！

关联词

1、并列关系：

一边......一边...... ；一面......一面 ...... ；

不是......而是...... ；有时......有时...... ；

既......又...... ；又......又 ......； 那么......那么......

2、承接关系：

一......就......；首先......然后 ......；

......就......；接着......；又......；

3、递进关系：

不仅......而且......；不是......而是......；

不但......而且......；不但.......还......

4、因果关系：

因为......所以......；由于......因此 ......；

之所以......是因为；既然.......就......

5、选择关系：

是......还是......；不是......就是......；

要么......要么......；与其......不如.....；

宁可......也不......；宁愿......不愿......

6、转折关系：

虽然......但是......；尽管......还......；

尽管......却......；但是.......；

7、假设关系：

如果......就......；即使......也......

8、条件关系：

只要......就......；只有......才......；

除非......才......；任凭......也......

注意：关联词语的运用，关键在于平时语感的培养，如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那么肯定是不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。

修辞手法

修辞手法是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。

常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。

1、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。

2、拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。

3、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。

4、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。

5、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

6、设问：可以直白的说就是自问自答。

7、双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。

8、引用：引用别人的话或成语、典故等。

9、反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。

10、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

11、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

12、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

13、借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。

各类句子的汇总

1、陈述句：用于告诉别人一件事或一个道理，表示陈述语气的句子，一般语调平和，句尾一般用句号。

例：小明的好朋友是学生。

2、疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。

例：这本书是你的吗？

3、祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。

例：不许随便乱走！

4、感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。

例：春天的景色真美呀！

小编以上所列举出来的知识点，都是很多小学生平常最容易弄混做错的，搞清楚了这种的高频易错题，才能保证语文的分数更上一层楼哦。

（本文部分数据来源于网络）