点开百度，搜索“高中学习方法”，你会得到上亿条搜索结果，但这些方法你真的适合吗？学习有无数种方法，找到适合自己的才是最有用的。川越培训学校高中补习教师向同学们分享一种有用的方法。

语文
一、对于字词、成语病句、文言文这些需要积累的内容，在备考期间有计划地积累并记忆。总结在笔记本上是不错的选择，或者可以直接通过做题来积累。需要注意的是不应一味追求积累的数量而忽略了记忆的效率。经常复习，将积累的过程坚持下去才是最重要的。
二、诗词鉴赏是有固定答题模式的题型。我们要做的：1．对所考查的内容构建知识体系（参考一二轮的参考书即可）
2．总结每种设问模式的答题思维
3．进行针对性训练积累答题语言补充到知识体系中，同时也培养自己对诗歌的鉴赏力。
4．对于阅读，做到细读文章，理清概念与层次，看到题目争取迅速在文章中定位。选择题优先排除法，注意各种限制性语言。简答题答题方法的训练参考诗词鉴赏。同时需要注意将文章分层从中提取有效信息。

数学

建议刷题。理由大概如下：1．巩固基础知识2．训练与保持高速度和准确率，总之良好的做题状态3．通过大量习题拓展视野，学习新颖的方法与思维
如何刷题：

1．保证大块无干扰的时间使精力集中刷题。
2．优先保持思维的敏捷度和做题速度，在面对一道题目时头脑中迅速反应出可能的思路将已知与设问建立联系，一种思路一时堵塞立刻想下一种，只在必要的时候用笔书写做辅助；一道题一时没思路立即换下一道，不要使思维停滞。当一道题思路已明确时可略过计算和书写过程继续下一道题。
3．刷题的时间根据个人情况自己掌握即可。任务完成后与答案核对。注意自己思路有断档的地方或是与答案思路不一致的地方，弄清答案每一步的逻辑。如果有必要将其中的关键处记录下来。
4．定期复习，或干脆将同样的题反复刷下去，直到你已经熟练掌握了其中的方法与思维。
注意：刷题往往先难后易，刚开始做时由于知识和能力上的欠缺，保持速度与后期整理是很难很费精力的事情。随着你做题量的增加你会有更丰富的知识和方法储备，更适应做题的状态，准确率也会得到提升。但不要为了刷题而刷题，始终记得刷题的目的是让你具备足够的方法积累，敏捷的思维寻求解答考试中陌生的习题。

英语

大致可归类为听力、写作、阅读三个部分。词汇是基础需要有计划背。近两年试卷难度都不大，而且今年起单选被换成填空淡化语法的考查，未来由于英语考试改革难度应该也不会提升。听力方面不会有太深的陷阱也不建议大量练习，定期输入英文材料保持对英语敏感的状态就好。对阅读切记细心，对每句话的意思有大致了解，将题目在文中定位，对照前后文得到答案。写作方面，卷面的整洁与美观度在批卷的权重很大，内容方面复杂语法结构的运用是评分的一大参考标准，而准确精彩的词语、词组，修辞的运用也是加分项。最基本的则是要符合题目要求，以及语句通顺，语法正确。

由于需要写的文字较多，各科考的内容较广，相当多的题目需要较长的时间思考与组织答案，文综答题时间会非常紧张。这时高中学习方法之答卷时间的分配因而非常重要。在备考期间前一定应有针对地熟悉文综的试卷模式，合理分配答题时间。

地理
非常杂，内容涵盖非常广的一门学科，而且在自然地理的一部分内容结合了一些理科思维。如今高考基本以区域为载体考查各自然地理要素的影响关系以及人文地理部分的区位分析。
1．人文地理部分的区位分析有相对固定的答题模版与语言，我们要做的便是通过不断刷题将它们积累、总结并记忆下来。方法可参考数学刷题，不过最终目标在于总结和记忆。
2．自然地理部分考查相对灵活，不过所有的题目答案都可以抽象或归类成各自然地理要素间的影响关系。我的建议是：日常通过刷题去积累总结一些“模版”，试着将这些模版的内容抽象成某些自然地理要素间影响的方式，学习它们是如何相互影响的。当面对陌生的题目是从各自然地理要素入手，逐条去想每个要素是否可能通过某种方式（实际上就是那些“模版”）达到题目中的条件。哪怕有一丁点联系也考虑作为答案写上去。
3．区域地理是自然与人文地理考查的载体，对区域进行识别并且联系到相应的自然与人文地理条件是解体最基本的工作。在平常的学习中要多翻地图，对地图熟悉并记忆，将各区域的自然人文地理特点与地图匹配起来，争做做到快速反应。
总之，地理学科需要广阔的知识储备作为支撑。但在刷题之余应时刻将积累的题目与答案总结归类用自己的方法加以整合。形成一个简明扼要的答题思维既使你免于背诵大量模版之苦又能提高你思考问题的速度和系统性。

历史
不适合刷题的学科，比起大量习题的训练打好基础更加重要。教材一定要吃透和记忆准确。此外建立横纵交织的历史知识体系也尤为重要，横向为以时间为线索的通识体系，纵向为政治、经济、文化的发展历程，这样便于定位历史事件并将其与前后有关联的事件迅速联系起来。再有要对一些常见史观和历史分析方法有一定了解。在日常学习中注意用比较的方法来研究历史事件。个人推荐精做高考题。答题时首先从材料中提取有效信息，并试着与学过的知识建立联系，用历史术语表述。选择题依然是排除法优先。

政治
最基本的仍然是对教材记忆牢固并建立知识体系。与历史类似，答题时尤其注意结合材料，将材料分层，找关键信息与所学知识进行联系，作答时用政治术语。不建议太大的做题量，但在日常做题时一要注意分析从材料到答案的逻辑在哪里，是否有规律性的东西，将这些总结起来；二要积累政治术语，尤其是经济政治术语，在面对具体题目时将这些术语活学活用套用到具体环境里。最后关注时事，大概了解常用时事所对应的政治经济文化意义。选择题用排除法。

最后，高中，尤其是高三的学习生活是极为枯燥单调令人疲倦的，然而这不意味着作为学生便毫无主动性可言。对学习多加探索你总能找到捷径，通过书籍与网络丰富自己的认知你还能保持精神世界的丰满，对自己与身边的现象保持思考你仍可以保留自由的思想，对成绩努力奋斗找多方途径如：一对一个性化辅导，尽人事无愧于心便好。