本校是经四川省教育主管部门批准、于2006年成立的一所中小学课外培训学校，是一家整合了优质教育资源和科学教学技术，专注于中小学课外文化辅导的培训学校。经过17年的努力，川越培训学校已经发展成集团化、连锁化的教育品牌，学校已在双流区天府新区、巴中片区等地共设有13家校区。学校针对初高中开设有：高三全科集训、艺考生文化冲刺培训、全科辅导补习、高考辅导。如果有兴趣需要了解的家长和考生们可以到校区详细的了解。

高三课外辅导学校招生中

01 适合学生

高三应届生、复读生、艺体生、单招生

02开设班型

针对各类考生分别设置：VIP一对一、文科/理科小班制7-12

03上课时间

二期：2024年1月2日—2024年5月31日

一、水循环和洋流类 常见地表水用语：淡水资源、河川径流、冰川融水、季节性积雪融水。 常见水循环用语：海陆间循环、海上内循环、陆上内循环、地表径流、资源型缺水、水质型缺水。 常见洋流用语：风海流、季风环流、寒流、暖流、渔场、增温增湿、降温减湿。 常见地域分异用语：从赤道到两极的地域分异分异基础：热量 从沿海到内陆的地域分异分异基础：水分
二、高考地理区位类 高考常见农业区位因素用语： 自然因素：地形、土壤、气候(光照、热量、降水、昼夜温差、生长期)、水源(灌溉水源)等。 社会经济因素：市场、交通运输、政策、劳动力、科技、工业基础等。 常见工业区位因素用语： 自然因素：位置(地缘、交通位置)、土地、水源等。 经济因素：农业基础、原料、燃料、市场、交通、劳动力、技术、资金、地价等。社会因素：政策、个人偏好、工业惯性、社会协作条件、国防安全需要、社会需要、历史条件等。
三、城市与交通类 城市区位因素用语： 自然因素：地形（平坦开阔）、气候（温和湿润）、水源（充足清洁）、资源（矿产、水源）。 社会经济因素：交通（便利的水陆交通）、市场（广阔的消费市场）、科技（技术支持）、政策（政府规划、优惠政策）、工农业基础、历史与文化、军事防御、旅游等。
四、交通线路建设的影响因素： 自然因素：地形（平坦或起伏、地质稳定性）、气候（影响施工与维护）、河流（桥涵建设）、生态（生物多样性保护）。 社会经济因素：促进区域经济发展、加强区域联系、人口迁移、城镇发展、资源开发、旅游业发展、生态环境影响（正负两面）、占用土地、拆迁补偿、社会稳定等。
五、环境保护与可持续发展类 环境保护用语：生态平衡、生物多样性、环境污染（水污染、大气污染、噪声污染、固体废弃物污染）、温室效应、酸雨、土地荒漠化、水土流失、生态退化、自然灾害频发等。 可持续发展策略：循环经济、清洁能源（太阳能、风能、水能）、节能减排、绿色出行、环保法规、生态农业、生态城市、环境教育与意识提升等。
六、人口与城市化类 人口问题用语：人口老龄化、人口红利、人口迁移（推拉理论）、性别比失衡、人口分布（集中与分散）、人口政策等。 城市化进程用语：城市化水平、城市化速度、逆城市化、郊区城市化、城乡一体化、城市病（交通拥堵、住房紧张、环境污染）、城市空间结构（同心圆模型、扇形模型、多核心模型）等。

选择封闭式课外辅导学校犹如打造了一艘学术特训舰，为考生们营造出无干扰、高效专注的学习氛围。这里有严谨的教学体系、专业的师资团队，全天候陪伴指导，个性化教学方案确保每位学子查漏补缺，全面提升。通过科学的时间管理和深度的知识点挖掘，让孩子们在备考路上稳步前行，从而实现自我突破，攀登学业高峰，顺利迈进理想学府的大门。