关键词：兴趣班 课外辅导 课外培训

春节一到，孩子就笑，除了能玩儿好、吃好，还能拿到不少的压岁钱，可对于孩子的压岁钱，有多少家长是合理安排的，可能只有少部分家长会给孩子用于学习规划，如兴趣班报读、学习用具购买，其它的，相信很多父母是这样做的:

“压岁钱妈妈帮你存起来”,孩子刚过手的压岁钱，还没捂热，就这么被“存”没了……。相信很多80后都经历过这样的事情，而现在的80后，为人父母者不在少数，面对孩子的压岁钱，是“存起来”，还是“先花了再说”。

据调查，以100户家庭为调查对象（70后和80后家长居多），受访的市民中，有50%的家长会给孩子买保险、理财或是作为教育基金，有20%把压岁钱全部交给孩子自己处理。而在这组调查中，有30%的家长会选择“充公”，这其中以80后、90后家长居多。

原因在于，他们普遍认为，“孩子的就是我的”。有位二胎妈妈直言，平日里带娃辛苦，压岁钱应该犒赏自己。有个“90后”家长的回复更加直接：“平时吃我的穿我的，这些压岁钱当然是归我了，我平时也给她报兴趣班、补习班，这也是钱啊”。

而在法律上讲，孩子的压岁钱是给孩子的，于是所有权也归孩子所有。因此父母只有保管权利，但是没有所有权，只有为了孩子的利益才能使用该款项。

面对法律这样的规定，家长们坐不住了，那这压岁钱该怎么办呢？其实很简单：

宁波教育界资深人士、二级心理咨询师童燕娜认为，压岁钱的支配应区别对待，比如大额压岁钱，很多时候并不是单纯给孩子的，而是包含了长辈照顾家庭的心意，这时候压岁钱的支配权应该由家长掌握。

         但不管是哪类压岁钱，家长应该让孩子参与压岁钱的支配，商量着办，多倾听孩子的意见，比如可以给孩子买一样心仪已久的礼物，又比如和孩子商量着报一个孩子喜欢的兴趣班，或者补习班、课外培训班等等，让孩子参与其中，在参与过程中，潜移默化让孩子学会理财。