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川越颠覆了教育专家对培训学校的认识 ——四川省中学校长协会专家指导活动报告
2018-05-11    |   文章来源:    |  分享到:
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作者:川越校长办
关键词:四川省中学校长协会 川越培训学校 双流课外辅导培训中心

为提升教育教学水平,改革创新工作思路,川越培训学校特邀请四川省中学校长协会教育专家团莅临指导工作。2018年5月7日,四川省中学校长协会名誉会长邓义初先生,原石室中学校长、原中学校长协会会长王绍华先生,原双流中学校长任鸣钟先生,原大弯中学校长赵晓明先生,以及原渠县中学校长李世安先生等一行人应邀莅临川越,听取了关于川越办学情况、德育工作及教学教研工作的汇报,与川越全体教师一起听课议课,并给予了川越高度的赞扬、中肯的评价和贴地式指导。






      上午9:30,专家团抵达川越。在川越校长何朋恩、川越运营总监周维丽等的陪同下,专家们首先考察了川越的办学环境,观摩了高三全日制课堂,并与川越师生亲切交流。






上午10时许,汇报会议正式开始。川越培训学校校长何朋恩先生对专家们的到来致以衷心的感谢和热烈欢迎,并就川越12年发展历程和发展目标进行了概述;


川越运营总监、德育中心主任周维丽老师向专家团汇报了川越德育工作开展情况,从团队建设、主题确立、活动开展以及案例分析等多个方面进行了详细深入的阐述;

下午,专家团继续听取了川越教学总监代丹丹老师关于教学教研工作情况的汇报,并实地观摩了教学部初中数学组冯丹老师的教学示范课,与全体川越教师一起分享了教学上的心得与体会。指导活动完毕,专家团与川越培训学校领导及教职工代表合影留念。




为期一天的指导活动时间虽短,双方都从中获益良多。专家们对川越如下几方面工作进行了高度的赞扬,并结合实际情况,为川越提供了众多开创性的意见和建议。

一、坚持诚信办学、品质办学、依法依规办学,在双流教育主管部门的正确领导下,办学规模不断壮大,为双流教育做出了突出贡献。

会上,何朋恩先生就川越建校十二年来取得的成绩,坚持推行的“诚信办学、人才筑基、创新引领、品质争先”的办学模式,以及“扎根双流、立足成都、布局全川,服务学生、培养员工、回馈社会”的发展目标进行了清晰的阐述,获得了与会专家的高度认可。

邓义初校长表示,他过去曾多次考察川越的办学情况,也见证了川越在激烈的市场竞争中蒸蒸日上,这是非常了不起的;邓老表示,愿为川越提供更多的帮助和支持,并考虑吸收川越成为中学校长协会会员,诚挚的邀请川越参与到校长协会主办的各种教学教研活动。


今天是第一次听到川越关于办学情况的完整说明,非常赞赏川越诚恳踏实的办学态度,希望川越继续坚持品质办学,把学校发展得越来越好。


任鸣钟校长感叹川越规模壮大的同时,肯定了川越依法依规办学,走的是“正道”,也为双流教育做了突出贡献。

二、在当今培训行业诸多乱象的情况下,川越能破除业内“唯续报是重”的狭隘模式,将德育工作纳入教学质量管理体系,并大力推行学生生涯规划等个性化德育课程,这种做法颠覆了专家们对目前教育培训行业的固有看法。

川越运营总监、德育中心主任周维丽老师向专家团汇报了川越德育工作开展情况,着重说明川越推行的“以人为本”、“先学做人,再学做事、做学问”的教育理念。专家团高度评价了川越重视并大力推进德育工作的努力。针对川越德育工作的目标与规划,邓义初校长提出,川越应在当前基础上深化德育内涵,将学生生涯发展规划纳入德育板块,坚持个性化的德育课程,培养小学德育市场,是对公立学校德育课程的有力补充。

专家表示,今天的川越之行颠覆了他们对于教育培训学校的固有看法。赵晓明校长说,过去他一直认为培训学校片面关注考试成绩,误导学生与家长追求超前教育、超纲教育,变相增加学生负担,导致教育市场畸形,但今天的川越之行颠覆了这样的刻板印象;川越注重德育、坚持做学校教育的补充、家庭教育的辅助的办学模式和教育理念令他颇为震惊,川越“没有把路走歪”,以川越为代表的正规培训学校,与公立学校教育是同向而行的,而非背道而驰的。


三、引导教师重视教学专注教研,注重教师综合素养及专业能力的考核,坚持“走正路”,真诚的教育态度令人感动。

专家团听取了川越教学总监代丹丹老师关于教学教研工作情况的汇报,肯定了川越教学教研工作的建设成果,针对代老师提出的教学评价指标确立问题,给予了重要指导意见。专家团表示,川越能在教学评价中加入对教师综合素养及专业能力的考核,引导教师重视教学专注教研,是非常正确、非常有远见的做法。


专家团认真观摩了教学部初中数学组冯丹老师的课堂,与全体川越教师一起分享了教学上的心得与体会。专家们高度赞扬了冯丹老师过硬的专业素质及饱满的教学热情,建议冯老师在课堂设计中增加自主学习板块,将部分压轴难题交由同学们探讨解决。


协会专家同时呼吁当前对培训学校的整顿应坚持两个方向。一方面,对于诚信经营、依法办学、积极为公立教育做补充的培训学校,应予以肯定与鼓励,对于这些机构的成功经验和优秀办学模式,要予以高度重视,加以总结、提炼,在培训行业大力推广,树立典范。另一方面,对于违规办学、干扰学校正常教育的培训学校应予以大力整改。

对于专家们给予的建议和意见,川越领导及教职工代表们虚心接受、认真学习。何朋恩校长表示,川越取得的成绩离不开双流教育主管部门的正确领导,以及主管部门在发展方向、师资培养等各个方面提供的帮助和指导,也离不开各位专家给予川越的重视与支持。川越将一如既往,以优质的教学服务学子回馈社会,不负主管部门与专家们寄予的厚望!

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