期末考试后

孩子们终于迎来了期待已久的暑假

理想中的暑假生活是这样的——

睡觉睡到自然醒

手机电脑也“解禁”！没有补习班！

然而现实是：

很多娃还没开始享受假期

就进了成都培训学校……

为了娃暑假不“滑坡”

家长早早定好各种成都补习班

无独有偶，家里同样有个小学娃的豆豆爸也在前几天给孩子的数学冬训班续了费。而朵朵、豆豆并不是特例，在他们身边，许多孩子过着一样的“暑假”。

孩子已经辛苦了一个学期，为什么这么多家长还是要坚持给孩子报暑假补习班呢？其实家长也很无奈，他们说，这都是为了预防孩子出现“滑坡现象”。

“滑坡现象”原本专指孩子在暑假离开学校后，学习能力出现明显下降的现象，后来渐渐被引申到同是长时间放假的暑假上，形成了“暑假滑坡”。

孩子的计算能力和阅读能力只要不坚持训练就很容易倒退，根据专家测试发现：暑假结束后，大部分孩子的数学计算能力会倒退2个月，阅读能力也会出现一定程度的倒退！而暑假虽比暑假较短，对孩子造成的“滑坡影响”却同样不容小觑。

为了应对孩子的“暑假滑坡”，很多家长把希望寄托于各种各样的暑假补习班，不少补习班也趁势推出“免费试听”等措施，故而暑假才刚开始，补习班就已经门庭若市，然而，让娃上了补习班，就能完全避免“滑坡”了吗？

首先，最基础的就是让娃坚持阅读、计算和写作。

1、阅读：

给娃设置明确的读书目标，下载网络音频图书给孩子定期播放，还可以让孩子和朋友组建自己的读书俱乐部等等；

2、计算：

在日常生活中，让娃自己管理零花钱、用一周的时间让他们担任家中的“财政官”，平时和他们多玩一些数学游戏，带他们一起去买菜、购物等；

3、写作：

让孩子养成写日记、周记或游记的习惯，在家中多和他们玩一些造句小游戏等等。

其次，想让娃长期坚持好习惯，得有一份切实有用的计划表！

无论是学习还是生活，孩子们都需要一份目标明确、能够规划时间的计划表，但是，很多家长给娃制定的计划表过于追求效率，计划的时间精确到每一分钟，这样反而容易让娃觉得僵化无趣，坚持不下去，所以，想要制定一份有效的计划表也是有小窍门的！

计划表既然要让孩子使用，那么也该让孩子自己主导设计，家长可以从旁建议，但是最好不要包揽孩子的一切行程安排。

计划表一般以“周”为单位规划孩子的活动安排，不必一次性计划完全部假期，可以每周进行调整；并且，每天的安排可以分为上午、下午、晚上，细致到每小时甚至每分钟的话孩子不容易执行下去。

每天设置一个活动主题，这样孩子们接受起来更容易，执行起来也更具可行性。比较适合孩子假期进行的除了上面的阅读、计算和写作，还有运动锻炼、做家务、玩游戏等内容，家长可以视情况为孩子丰富活动项目。

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