近日，我校召开了2020年党建工作会，对学校2020年党建工作目标进行了明确，对党建工作重点进行了强调，对党建工作具体任务进行了部署，就如何将党建工作与学校发展实际相结合，如何以党建工作为抓手促稳定、促和谐、促发展进行了详细阐述、分析、讨论、安排。校党支部书记何朋恩同志主持会议并讲话，全校全体党员同志（共计53人）参会，王继海等5名党员代表做交流发言。

会议围绕为什么要入党？作为一名党员应持有怎样的利益观？进行讨论，马克思主义认为，人们奋斗的一切都和利益有关，离开利益就要出丑。关键问题在于我们能不能处理好利益关系，换言之，我们是否通过入党确立起正确的利益观和价值观。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上指出，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力，是让广大党员树立正确的人生观，价值观和利益观，把全心全意为人民服务作为自己的终身追求和义不容辞的责任。

而川越的利益观是什么呢？作为企业，我们诚信办学、尊重人才、感恩社会、不断创新；作为培训学校，我们坚持做学校教育和家庭教育的有益补充，依法依规办学，尊重教育规律，关爱学生成长，矢志提高办学水平，为家长学生排忧解难，为教育发展贡献力量；作为教育工作者个人，我们坚守师者情怀，潜心教书，静心育人，在立德树人的工作中实现我们的人生价值。这不仅是川越的利益观，更是川越14年来，始终坚守的初心及使命，只有这样，我们才能更好地抓住机遇，应对各种挑战，从而为社会发展，为办好人民满意的教育作出更大贡献。

会议就“为什么建立党支部”进行阐述，并明确抓党建、促发展是我校党建工作的核心指导思想。建立党支部，这不仅仅是国家的要求，更是川越培训学校的自觉追求。

川越培训学校自建立党支部以来，一是强组织，夯实党建工作基石，增强党组织凝聚力；学校党支部 “两手抓两手硬”，一手抓班子带出“硬作风”，一手抓学习形成“硬制度”。学习是统一思想、净化灵魂、增强凝聚力的重要方式，每周1次党小组学习，每月1次党支部学习，每季度1次专题讨论，雷打不动，党员干部学党章党规、学系列讲话，读原著、学原文、悟原理，补思想之“钙”、固党性之“元”、铸党性之“魂”。

二是强队伍，厚植教育发展动能，学校抓党建，不是应景，不是面子工程，而是为了增强师资队伍、提升教育发展动能；充分发挥党员干部先锋模范作用。学校部分党员教师担任了中层以上领导，如主任、校长、总监，还有部分担任了备课组长、版块负责人等，这些党员干部就是学校的脊梁，把他们的先锋模范作用发挥好、利用好，就能把学校发展好。学校党支部组织开展了“强师能、铸师魂教师技能PK”，“高效课堂，赛课风采”，“激扬青春年华演讲比赛”等系列活动，名师大讲堂示范课等活动，强点辐射，全面带动，在全校营造起了比学赶超同进步、聚力教学齐发展的氛围。

三是强作风，优化教育服务职能；秉承着“以人为本，助学生成才，助教师成功”的办学理念，学校在在改革创新上出实招。领导干部带头积极创新，大胆改革，努力为师生服务，为教学服务。

加强学生班集体概念，创造良好学习氛围；增加互动频率、提升互动技巧、提高课堂教学针对性；着重培养学生良好学习习惯、激发学习兴趣、改善学习方法。

要求每位教师按照课程标准，切实抓好备课、上课、作业批改、差生辅导、学业评价等教学环节，特别是备课，这是提高课堂教学效率和质量的首要环节，做到“五精心”——精心备教材、精心备学生、精心备教法、精心备学法、精心做课件。

对教学质量检测

教学质量始终是学校的生命线，也是学校提升内涵的关键所在，家长、社会都在关注，学校要求全体教师真正做到“走出去”，决不可“在家”闭门造车，一定要解放思想，更新教育观念，用新的理念武装头脑，不断提高理论水平与专业能力，让终身学习的思想深入教师的心田。

四是积极学习实践“枫桥经验”，构建清爽、和谐的人际关系，构建共建共享的发展机制。通过“三个不变”即坚持贴近群众的作风不变、坚持依靠群众的方法不变、坚持服务群众的宗旨不变。“三个变”即理念上由管理向治理转变、方法上由传统向智能转变、领域上由线下为主向线上线下融合转变。通过最广泛动员群众参与决策，从源头预防矛盾发生，如健全工作沟通机制，通过建立微信群、设立校长信箱、公开校长电话、同事吧、每月家长会等方式，访民情察民意，及时处理师生、家长反映的问题，努力推进学校治理现代化，不断提升教育的品质。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。教育是一条艰辛探索的道路，川越培训学校通过长期以来的摸索，不忘初心，将党建融入学校的整体办学方针中，把师德建设、德育工作、教学工作、学校文化、学校管理等各项工作与党建工作相结合，充分激发党员带头示范效应，全面提升教师队伍思想政治素质，助力学生成长为社会主义建设者和接班人，推动学校不断提升办学水平，为建设教育强国，实现中华民族伟大复兴中国梦夯实基础。